A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Only variable references should be returned by reference

Filename: core/Common.php

Line Number: 257


Fasilitas

Fasilitas yang terdapat di TK Masjid Syuhada antara lain:

1. MASJID AGUNG SYUHADA' SEBAGAI MONUMEN NASIONAL.

Dengan membiasakan anka bermain, bersosialisasi di lingkungan masjid, diharapkan kelak akan menjadi generasi penerus yang hatinya senantiasa terpaut di Masjid.

2. PERPUSTAKAAN TKMS
Sebagai fasilitator disekolah, guru berkewajiban untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi para peserta didiknya, agar segala aspek yang ada pada diri anak dapat berkembang dengan optimal. Begitu pula dalam memberikan rangsangan kepada anak agar dapat terkondisi untuk senang terhadap membaca buku sedini mungkin, didalam kelas guru berusaha melalui pajangan-pajangan/gambar-gambar lengkap dengan tulisan, dimaksudkan agar anak terangsang untuk belajar membaca. TKMS berusaha semaksimal mungkin dengan cara/teknis yang dikembangkan untuk merangsang perkembangan potensi baca tulis anak agar tumbuh maksimal juga. Perpustakaan berfungsi sebagai area baca tulis dan diharapkan:
• Anak akan berkembang rasa ingin tahunya yang besar dengan melihat dan membaca gambar-gambar/tulisan yang ada dalam buku.
• Partisipasi orang tua, dalam ikut serta melayani keingintahuan anak yang besar, dengan membacakan buku-buku tersebut, sebelum anak dapat membaca sendiri.
Partisipasi aktif dalam peminjaman buku-buku diperpustakaan yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa, baik itu dalam bahasa lisan maupun bahasa tulisan bagi anak, kelak akan sangat berguna untuk pengembangan pengetahuan yang lain, oleh karena itu dorongan serta perhatian dari orang tua sangat diperlukan.


3. RUANG KELAS YANG MEMADAI. disetting untuk pembelajaran yang kondusif.

 

4. RUANG UKS.

Tujuan khusus di Taman Kanak-kanak adalah untuk memupuk kebiasaan hidup sehat dan mempertinggi derajat kesehatan peserta didik yang mencakup:
     •    Agar anak memiliki sikap pengetahuan dan ketrampilan untuk melaksanakan prinsip hidup sehat.
     •    Agar anak dapat berpartisipasi dalam meningkatkan kesehatan dirumah dan dilingkungan masyarakat.

Pelayanan UKS di TKMS
1.    Pemantauan Berat Badan/Tinggi Badan oleh guru kelas masing-masing.
2.    Pembinaan dan penyuluhan gizi pada anak dengan:
      •    Mengajarkan tentang gizi.
      •    Mengenalkan makanan/jajanan yang bergizi.
3.    Paket pertolongan gizi, dengan pemberian makan/jajanan tambahan yang bergizi disekolah disebabkan oleh:
      •    Kurang sempurna makan pagi (sarapan) anak yang diberikan oleh orang tua, terutama bagi orang tua yang sibuk                                                                                                                           
       •    Kurang bervariasinya makanan yang diberikan, akibat dari makanan kesukaan anak, kebanyakan terpengaruh oleh makanan siap saji, yang diiklankan melalui media Televisi. Maka Dinas Kesehatan Propinsi DIY, menghimbau kepada Pengelola Pendidikan Anak Usia Dini, agar memberikan makanan tambahan disekolah. Adapun terlaksananya himbauan ini tergantung kepada partisipasi dari orang tua itu sendiri.
4.    Skreening kesehatan (Periksa  kesehatan)  badan, gigi, mulut, telinga, mata 1 x 1 tahun oleh dokter anak.
5.    Penyediaan obat-obatan ringan disekolah.
6.    P3K dan rujukan jika diperlukan.
7.    Taman gizi setiap hari Sabtu --- oleh Komite.
8.    Pemanfaatan sinar matahari pagi.
9.    Latihan menggosok gigi.
10.    Pemberian Vitamin “A” dosis tinggi (bantuan dari PUSKESMAS).
11.    Psikolog Jaga
12.    Periksa kebersihan badan, alat, pakaian, makanan bekal setiap hari oleh guru kelas masing masing.

 


5. KOLAM RENANG.

"Ajarilah anak-anak kalian berenang (H.R. Baihaqi). sarana bermain dan berlatih, baik itu motorik maupun logika.

 

6. HALAMAN YANG LUAS. Dengan perindang dan dilengkapi dengan alat-alat permainan.

 

7. RUANG MUSIK. Dilengkapi dengan alat musik (Kastanyet, Pianika, Angklung, dan Gamelan).

8. RUANG AUDIO VISUAL. Dilengkapi dengan kaset/ CD tentang pengetahuan, nahasa Inggris maupun cerita-cerita keagamaan dan yang lainnya.

9. Alat APE.

Alat Permainan sedukatif membuat anak menjadi bertambah senang dan sekaligus sebagai sarana bereksplorasi dan mengoptimalkan seluruh aspek perkembangan.

10. RUANG KOMPUTER. Memberikan pengalaman bermain dengan alat teknologi terbaru.

 

11. PSIKOLOGI JAGA. Membantu guru dan orangtua dalam penanganan anak.

12. MAKAN DAN MINUM 5X1 MINGGU.